segunda-feira, 25 de março de 2019

21/03/2019_Nativos Digitais, Imigrantes Digitais

* Referências:

PRENSKY, Marc. Nativos Digitais, Imigrantes Digitais. On the Horizon NCB University Press, Vol.9 No 5, Out. 2001.

* Considerações:

"Nossos alunos mudaram radicalmente. Os alunos de hoje não são os mesmos para os quais o nosso sistema educacional foi criado." (Prensky, 2001)
          Essas mudanças surgem da descontinuidade causada pela chegada da tecnologia e sua rápida difusão desde o fim do século XX. Os alunos de hoje, desde seu nascimento estão imersos em um mundo onde a tecnologia digital os cerca, desde os aparelhos de música, televisão à celulares, internet e videogames. Essa imersão tecnológica transforma notavelmente a forma como pensam e processam as informações. São os NATIVOS DIGITAIS.
          Para nós, que nascemos antes disso mas ficamos fascinados pelas facilidades e adotamos parte da tecnologia, chamamos IMIGRANTES DIGITAIS. Estes, tentam usar as tecnologias digitas, mas ainda apresentam vícios do passado que entregam suas tentativas como imprimir e-mails ou textos, ligar para perguntar se os envios funcionaram...
          O fato é que as escolas passam por caos nascido do abismo que encontramos entre professores (imigrantes digitais) e os alunos (nativos digitais). Hoje o professor tenta ensinar como aprendeu, com poucas mudanças mas o aluno que está ali para aprender, aprende diferente, ele precisa de imediatismo, de recompensas, de rede de contatos, de múltiplas tarefas, de jogos.
          Os nativos digitais não tem paciência para palestras, lógica passo-a-passo, manuais, pesquisas ou ditados de como fazer. Para adequar a educação precisamos repensar as metodologias de hoje.
          Alguns conteúdos, chamados aqui de Legados não perderam sua importância, mas precisam que a forma de ensiná-los mude para que tornem-se acessíveis aos Nativos Digitais. Outros conteúdos chamados Futuros precisam ser ensinados por tratar-se da relevância que nos novos alunos dão à eles, e aqui cabe a nós perguntarmos se os professores imigrantes digitais, estão prontos para ensiná-los. "Aprender novas maneiras para fazer algo antigo."
         
Disponível em: https://images.igdb.com/igdb/image/upload/t_thumb_widescreen_large/ttob5na3cm8yanhqk9cc.jpg. Acesso em 20 Mar.2019.
 

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