domingo, 21 de novembro de 2021

Geometria para o Quarto ano Ensino Fundamental (exemplo de aula)

 Olá alunos!

Nesta aula, falaremos sobre "Sólidos geométricos"!

Para iniciar nossa conversa, assista o vídeo abaixo:

Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=yXYooR_QZ3Y . Acesso em 22, nov. 2021.

Agora é sua vez de fazer a planificação de sólidos!

Vamos lá!

Se você puder, imprima a imagem a seguir para recortar e montar sólidos geométricos!

Disponível em: https://www.estudokids.com.br/wp-content/uploads/2014/07/poliedros.jpg. Acesso em 22, nov. 21.

Se você não tem como imprimir, não tem problema!
Escolha um objeto que você tenha em casa e faça a planificação do mesmo, para poder ver todas as faces em um mesmo plano!!!

Chegou a hora de brincar!

No link abaixo, temos um modelo de baralho geométrico, ele pode ser impresso ou pode ser desenhado por você, com a ajuda de algum familiar que depois vai se divertir com você!


Jogo em grupos de até quatro participantes, competição individual.

O baralho é dividido em 4 naipes:

·               Polígonos

·               Não- polígonos

·               Poliedros

·               Não poliedros

1-             Todas as cartas são numeradas (1 a 8);

2-             Cada competidor recebe inicialmente 4 cartas distribuídas aleatoriamente;

3-             O jogo acontece em sentido anti-horário;

4-             Os jogadores devem jogar uma carta que pertença ao mesmo “naipe” jogado pelo primeiro competidor da rodada.

5-             Caso não tenha, deverá obter o número de cartas necessárias até conseguir uma adequada.

6-             O componente que acabar suas cartas deverá adquirir apenas mais 4;

7-             Quando as cartas acabarem do monte de reserva, o jogador que não possuir uma correspondente deverá juntar todas da mesa e jogar outra de sua preferência;

8-             Em cada rodada, vencerá aquele que jogar a carta de maior valor numérico, tendo este o direito de escolher a carta que deve comandar a próxima rodada;

9-             Vencerá o jogo o competidor que tiver o menor número de cartas na mão, quando todas as possibilidades de combinação tiverem acabadas.


Agora eu quero saber como foi sua experiência!
Me conta nos comentários se você conseguiu realizar a atividade de planificação e como foi jogar o baralho geométrico!
Não esqueça de escrever seu nome na postagem!

Até a próxima!